Die Schülerinnen der 4EB haben sich im Pädagogikunterricht im Rahmen der Entwicklungspsychologie mit den Phasen der kognitiven Entwicklung von Jean Piaget auseinandergesetzt.

Um einen Transfer in das Handlungsfeld der Elementarpädagoginnen herzustellen, wurden Versuchsreihen zum voroperatorisch-anschaulichen Denken mit den Kindern unseres Praxiskindergartens durchgeführt und die Ergebnisse evaluiert. Diese Art der Auseinandersetzung mit theoretischen Inhalten war eine interessante und spannende Angelegenheit!
Mag. Rainer Kalteis