FÜNFJÄHRIGE AUSBILDUNG UND KOLLEG
FÜR SOZIAL- UND ELEMENTARPÄDAGOGIK
Handlungsfeld Kinder- und Jugendhilfe
Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe bringen besondere organisatorische Anforderungen (Turnusdienst 24/7 und 365 Tage im Jahr) mit sich und sie fordern Sozialpädagoginnen und -pädagogen in ihrer gesamten Persönlichkeit, wenn sie Kindern und Jugendlichen mit oft traumatisierenden Erfahrungen korrigierende Beziehungserfahrungen bieten sollen. Sozialpädagogisches Fallverstehen inkludiert Themenschwerpunkte wie Biografiearbeit, Sozialpädagogische Diagnosen, Dokumentation usw. Bezogen auf theoretische Inhalte (z.B. Traumapädagogik, Neue Autorität, Erlebnispädagogik usw.) werden Handlungsperspektiven für die Gestaltung des Alltags in Krisenzentren und Wohngemeinschaften abgeleitet.
| 1) | EB – * | Erweiterungsbereich – * |
| 2) | EWA | Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten |
| 3) | FSF | Frühe sprachliche Bildung & Förderung |
| 4) | KJL | Kinder- und Jugendliteratur |
| 5) | OMR–WA | Organisation, Management und Recht, wissenschaftl. Arbeiten |
| 6) | RDP | Reife- u. Diplomprüfung |
| 7) | SKB | Kolleg für Sozialpädagogik, Form für Berufstätige |
| 8) | SPK | Kolleg für Sozialpädagogik, Tagesform |
Schulkennzahl: 302820
UID-Nummer: ATU41185702
Hier können Sie sich zu unserem Newsletter anmelden, um wichtige Neuigkeiten per E-Mail zu erfahren.
